(影片上傳 22/03/2020)

劇本

標題：多談及眼前的事物

蕭姑娘：第三個溝通技巧是「多談及眼前的事物」。以下的家長就在玩耍的時候，配合他正在做的動作，邊說邊做。讓我們一起來看看他們怎麼做！

場景：爸爸阿健坐在地下軟墊上，把一隻玩具鴨子遞給小孩。

阿健：拿著這鴨子，把鴨子放下去。這裡有個孔，戮下去。你試試看。

蕭姑娘：剛才爸爸和小孩一起玩套圈圈，他拿著鴨子的時候，會說「鴨鴨」，他想教兒子放鴨子下去，他就一邊示範一邊說：「鴨子，戮下去！」，「有孔的，你試試看！」，讓小孩更容易明白他的意思。

標題：多談及眼前的事物

場景：爸爸阿錦和BB蓁蓁一同在等升降機，蓁蓁嘗試伸手按升降機按鈕。阿錦蹲在地上，和蓁蓁面對面說話。

阿錦︰蓁蓁，你要按這個嗎？

場景：蓁蓁點點頭，爸爸阿錦把蓁蓁抱起來，再按一按升降機按鈕給蓁蓁看。

阿錦：蓁蓁呀，會發光的，這是燈燈，你按按吧！

場景：蓁蓁伸手按升降機按鈕。

蕭姑娘：爸爸知道女兒想按電梯按鈕，他就一邊按鈕，一邊教導與電梯按鈕相關的話題。譬如：燈燈、會發光的。

標題：多談及眼前的事物

場景：爸爸阿健、媽媽阿盈和BB柔柔一起在生果店內。柔柔取起一個檸檬，阿健蹲在地上。

柔柔：「Och」

阿健：這個是檸檬，很酸的。柔柔，喜歡嗎？檸檬，檸檬酸溜溜，喜歡嗎？「um」。

蕭姑娘：在片段裡，爸爸發覺女兒原來對檸檬有興趣，於是就藉此機會教導她水果的名稱和檸檬的特性。

標題：衞生署擁有本數碼視像影碟的版權。本數碼視像影碟只供非商業用途，嚴禁租售及其他牟利用途。衞生署 兒童體能智力測驗服務 家庭健康服務2009年製作