पेरेंटिंग सीरीज़ 13 - 2-4 साल के बच्चों के लिए शब्दों के साथ बातचीत करना
दूसरे जन्मदिन के बाद, बन रहे अपनी शब्दावली के पूल के साथ, आपका बच्चा मौखिक रूप से अपनी आवश्यकताओं को व्यक्त करने में अधिक सक्षम हो जाता है। भाषा गतिविधियों के साथ एक उपयुक्त भाषा वातावरण प्रदान करने से आपके बच्चे को संवाद, शिक्षण और सोच के लिए अपनी भाषा को एक उपकरण के रूप में विकसित करने में मदद मिलती है। चूंकि बच्चों के भाषा के विकास की गति भिन्न होती हैं, विशेष रूप से, भावात्मक कौशल, इसलिए अपने बच्चे की भाषा क्षमताओं के स्तर को समझना आवश्यक है।
2-4 साल के बच्चों के भाषा के विकास के लक्षण
नीचे 2 से 4 वर्ष के बच्चों के लिए भाषा के विकास का संक्षिप्त सामान्य विवरण दिया गया है। अधिक विवरण बाल विकास पत्रक श्रृंखला में पाये जा सकते हैं।
लगभग आयु | समझ | अभिव्यक्ति |
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2-3 साल | सरल 'हां/नहीं', 'क्या' और 'कहां' के प्रश्नों को समझता है |
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3-4 साल | दैनिक निर्देशों का पालन करता है जैसे "टी-शर्ट को शौचालय में कपड़े धोने की टोकरी में रखें।" |
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समृद्ध भाषा वातावरण कैसे प्रदान करें?
अपने बच्चे के साथ बात करना
आप अपने बच्चे के सबसे करीबी व्यक्ति और आदर्श हैं। अपनी बच्ची के साथ बात करने के लिए रोज़मर्रा के अवसरों का उपयोग करना उसके सुनने और बोलने के अनुभवों को समृद्ध करता है।
- अपने कार्यों का वर्णन करना
अपने बच्चे को बताएं कि आप क्या कर रहे हैं, उदाहरण के लिए, 'मम्मी दराज़ में कपड़े रख रही हैं।' अपने बच्चे के समझ के स्तर को ध्यान में रखें और स्पष्ट और संक्षिप्त शब्दों का उपयोग करें।
- प्रश्नों का उपयोग करना
अपने बच्चे से विचारों और शब्दों को बुलवाने के लिए उचित रूप से प्रश्नों का उपयोग करें। उदाहरण के लिए, 'क्या आप रोटी खाना चाहती हैं?' 'आप क्या बना रही हो?' जब उसकी शब्दावली विस्तारित हो जाए, क्लोज़- एंडेड के बजाय ओपन-एंडेड प्रश्नों का अधिक उपयोग करें जैसे 'नाश्ते के लिए आप क्या पसंद करेंगी?' यह उसे उसका विवरण देने के लिए प्रोत्साहित कर सकता है कि वह क्या चाहती है।
- सक्रिय रूप से प्रतिक्रिया देना
एक 3 साल की बच्ची आम तौर पर भावनापूर्ण और जिज्ञासु होती है। जब वह आप के पास आती है, तो आप जो कर रहे हैं उसे रोककर उसके शब्दों पर ध्यान देने की कोशिश करें। उसे मुस्कुराकर, सिर हिलाकर या प्रशंसा करके बात करने के लिए प्रोत्साहित करें। इससे पहले कि आप जवाब दें, धैर्यपूर्वक उसकी बात पूरी होने की प्रतीक्षा करें।
- नए शब्दों और अवधारणाओं को जोड़ना
आपकी बच्ची क्या कहती है उसमें नई अवधारणाओं को जोड़ना उसके शिक्षण को सुविधा प्रदान करता है। उदाहरण के लिए, जब वह कहती है कि 'मम्मी कुकीज़ चाहिए', तो आप यह कहकर उत्तर दे सकती हैं कि 'आप भूखी हैं और चाहती हैं कि मम्मी आपको कुछ कुकीज़ दें।' एक और उदाहरण है, जब वह कहती है कि 'कुत्ते यहां दौड़ते हैं', आप यह कहकर उत्तर दे सकती हैं कि 'हां हां, एक सफेद कुत्ता है। एक काला वाला भी आ रहा है।'
- प्राकृतिक वातावरण में सीखना
हो सकता है आपकी बच्ची छोटे वाक्यों में बोले जो व्याकरणीय रूप से सही न हों, उदाहरण के लिए 'मैं क्यों नहीं खेल सकता?' इसके बजाय 'मैं क्यों नहीं खेल सकती?' साथ ही, जब तक वह चार साल की नहीं हो जाती, तब तक हो सकता है वह ज्यादातर सही उच्चारण नहीं करें। उसे शर्मिंदा न करें। बस उसके शब्दों को सही ढंग से दोहराएं और उसे आपकी नकल करने के लिए न कहें। उदाहरण के लिए, जब वह 'सूप' के लिए 'टू' कहती है, तो बस उसके लिए यह कहें, 'हां, वह सूप है।'
अपने बच्चे के साथ पढ़ना
2 से 4 साल का बच्चा पढ़ना पसंद करता है। वह आपकी गोद में बैठकर तस्वीरें देखना पसंद करेगा, जब आप उसको पढ़कर सुना रही हों। हर दिन उसके साथ पढ़ने के लिए कुछ समय निकालने की कोशिश करें। न केवल यह आपके बच्चे के साथ आपके निजी संबंध को बढ़ाता है, बल्कि यह आपके बच्चे की भाषा के विकास, कल्पना और सोच को सहजता प्रदान करने में भी मदद करता है।
पुस्तक का चयन कैसे करें
- इसमें रंगीन और स्पष्ट रूप से खींची गई तस्वीरें होनी चाहिए।
- चित्र बिना मुद्रित शब्दों के कहानी कहने में अर्थपूर्ण होने चाहिए। लिखे गए शब्द सरल और संक्षिप्त होने चाहिए।
- सामग्री को बच्चे के विकास के स्तर के लिए उपयुक्त होना चाहिए और उससे परिचित चीजों या घटनाओं का वर्णन करना चाहिए।
अपने बच्चे के साथ कैसे पढ़ें
- अपने बच्चे को किताब और पढ़ने के लिए पेज चुनने दें।
- अपने बच्चे को अपनी गोद में या अपने बगल में बैठाएं और उसके साथ मिलकर पढ़ें।
- उसे पुस्तक को पकड़ने और पन्ने पलटने में मदद करने दें।
- चित्रों के बारे में बात करते समय उनकी ओर इशारा करें।
- चित्रों को देखने और उनका वर्णन करने या आपको कहानी बताने के लिए उसका मार्गदर्शन करें।
- उसे एक कहानी पढ़ते समय, समय-समय पर उसके द्वारा बोले जाने के लिए शब्दों या वाक्यों के कुछ हिस्सों को छोड़ दें। रुकें और 'फिर क्या होगा?' जैसे सवाल पूछें। यह आपके बच्चे को घटनाओं का वर्णन करना सीखने और संगत तर्क विकसित करने में मदद करता है।
- बच्चे एक ही कहानी को बार-बार सुनना पसंद करते हैं। इस विशेषता का उपयोग करें और उपरोक्त तकनीकों को लागू करके अपने बच्चे को धीरे-धीरे एक परिचित कहानी बताने के लिए मार्गदर्शन करें।
- वह जो कहता है, उसमें रुचि दिखाना और उसकी प्रशंसा करना और उसे प्रोत्साहित करना न भूलें।
- बच्चे से शब्दों का अक्षर विन्यास करने या पढ़ने के लिए कहकर दबाव न डालें। यह उसके लिए पढ़ने को केवल एक उबाऊ और भयानक काम बना देगा।
अपने बच्चे के साथ खेलना
2 से 4 साल की उम्र के बच्चे को खेल के दौरान खुद से बातें करना पसंद होता है। वह अपने दैनिक जीवन में सामने आई विभिन्न भूमिकाओं को निभाना या अपनी कल्पना के बारे में बात करना पसंद करती है।
"अपने बच्चे से बात करना" खंड में उल्लिखित संचार तकनीकों का उपयोग करते हुए अपनी बच्ची के साथ खेलते समय उससे बात करें।
अपने बच्चे के साथ संगीत गतिविधियां
ताल बच्चे की रुचि और ध्यान आकर्षित करती है। संगीत सुनना और उसके साथ गाना भी आपके बच्चे के भाषा विकास को सुविधाजनक बना सकता है। अपने स्वयं के बोल बनाएं और उन्हें परिचित लय में रखें। उदाहरण के लिए, 'लंदन ब्रिज गिर रहा है' को 'पेड़ों से पत्तियां नीचे गिर रही हैं' या 'लंदन ब्रिज लंबा और ऊंचा है' में बदला जा सकता है। गतिविधियां जोड़ने से अधिक मज़ा आएगा।
भाषा विकास पर अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
अपने बच्चे को अन्य लोगों के सामने बोलने के लिए कैसे प्रोत्साहित करें?
बच्चों को प्राकृतिक वातावरण में बोलना सीखना चाहिए। अपने बच्चे को लोगों के सामने बोलने या प्रदर्शन करने के लिए मजबूर करने से आप दोनों पर ही दबाव पड़ेगा। अजनबियों से मिलते समय उन्हें सिर हिलाकर या मुस्कुराकर अभिवादन करने दें। बच्चे आम तौर पर घुलमिल जाने और तनावमुक्त हो जाने के बाद बात करना शुरू कर देंगे।
जब वह मुझे कुछ बताने के लिए उत्सुक होती है तो मेरी बच्ची 'हकलाती' है। क्या उसके साथ कुछ गलत है?
2- से 3 साल के बच्चों के लिए बोलते समय आवाज़, शब्दांश और शब्द दोहराना आम बात है। यह व्यवहार अक्सर दबाव या जल्दी में दिखाई देता है। जब भाषा प्रवाही न हो तो यह हकलाना नहीं बल्कि सामान्य दोहराव है। यह अंततः आपके बच्चे के परिपक्व होने के साथ-साथ गायब हो जाएगा। उसे शर्मिंदा करने या उसकी आलोचना करने के बजाय, उसे बीच में बोले या आग्रह किए बिना सुनने के लिए धैर्य रखें। बच्चे के नकल करने के लिए बहुत तेज़ बोलने से बचें। यदि पुनरावृत्तियां काफी हैं या चार साल की उम्र के बाद मौजूद रहती हैं, तो डॉक्टर या भाषा चिकित्सक से परामर्श लें।
मैंने अपने बच्चे की देखभाल के लिए एक फिलिपिनो नौकरानी को नौकरी पर रखा है। क्या एक द्विभाषी वातावरण मेरे बच्चे के भाषा विकास को प्रभावित करेगा?
शोध से कोई सबूत नहीं मिला है कि द्विभाषिता बच्चों में भाषा विकार का कारण बनेगी। पर्याप्त और अच्छी गुणवत्ता के द्विभाषी इनपुट वाले वातावरण में, बच्चे दोनों भाषाओं को समझने और मील के पत्थरों को पूरा करने में सक्षम होते हैं। भाषा में देरी वाले बच्चों में, कुछ शोधकर्ता सुझाते हैं कि द्विभाषी बच्चे अतिरिक्त हानि के बिना अपने एकभाषी साथियों के समान भाषा दक्षता हासिल करने में सक्षम होते हैं। लेकिन, दोनों भाषाओं में समग्र विलंब की उम्मीद की जा सकती है। इसलिए, यदि घर में प्राकृतिक वातावरण में द्विभाषिकता होती है, तो भाषा के उपयोग की सीमा की आवश्यकता नहीं होगी।
क्या इलेक्ट्रॉनिक स्क्रीन उत्पाद देखने से मेरे बच्चे को बोलने में मदद मिल सकती है?
इलेक्ट्रॉनिक स्क्रीन उत्पाद बच्चों को ध्यान देने और माता-पिता को बच्चों के साथ बात करने के लिए समृद्ध विचार देने के लिए आकर्षक दृश्य चित्र प्रदान करते हैं। लेकिन, वे केवल संवादात्मक संचार के बजाय संदेशों का एकतरफ़ा वितरण प्रदान करते हैं। कुछ कंप्यूटर या मोबाइल ऐप इंटरैक्टिव हो सकते हैं, लेकिन वे अनावश्यक आवाज़ या चित्र उत्पन्न कर सकते हैं जो बच्चों को सामग्री पर ध्यान देने से विचलित कर सकते हैं। सामग्री की गुणवत्ता को भी सावधानीपूर्वक स्क्रीनिंग की आवश्यकता हो सकती है। इन उपकरणों पर प्रदर्शित अपने बच्चे के विकास स्तर के लिए उपयुक्त सामग्री चुनें। इलेक्ट्रॉनिक स्क्रीन समय के लिए एक समय सीमा निर्धारित करें, एक साथ देखें और उसके साथ बात करें। उसे सामग्री को समझने और शो या गतिविधि के प्रति उसके विचारों के बारे में जानने के लिए मार्गदर्शन दें। विभिन्न इलेक्ट्रॉनिक मीडिया के साथ स्क्रीन का समय 2 साल के बच्चों के लिए एक घंटे से अधिक नहीं होना चाहिए। अपने बच्चे के साथ अच्छा समय बिताना भाषा की सुविधा में अधिक प्रभावी साधन है।
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