乐于学习
剧本
标题：乐于学习
旁白：乐于学习
旁白：小孩天生就非常好奇，求知欲强
旁白：但很多时候
旁白：学校和家长对他们的期望过高
旁白：例如：给他们过多的练习
旁白：或者学习一些他们不感兴趣的活动
旁白：小孩自然对学习失去兴趣
旁白：也容易引起亲子冲突
旁白：良好亲子关系
旁白：良好的亲子关系是很重要的
旁白：小孩需要爸爸妈妈的关心和支持
旁白：爸爸妈妈可以多投入一点时间和他们沟通
旁白：从而了解小孩的需要
旁白：令小孩有稳定的情绪和愿意学习
旁白：建立日常生活规律
旁白：想要小孩养成良好的学习态度和习惯
旁白：爸爸妈妈就要从小跟他们订立有规律的日常作息时间
旁白：妈妈正在客厅检查儿子轩轩的功课
旁白：轩轩想立刻去开电视
旁白：妈妈提醒轩轩要跟着他们之前已订立的时间表去做
旁白：看电视前要先洗澡
旁白：父母可以每天尽量安排时间跟小孩一起看书
旁白：例如在睡觉之前跟小孩讲故事
旁白：这样可以帮助他们培养阅读的兴趣
旁白：尊重孩子的独特性和学习方式
旁白：每个小孩都有自己的特性和学习方式
旁白：家长可以多和他讨论来启发思维
旁白：妈妈和儿子坐在沙发上
旁白：轩轩拿着闹钟在玩
旁白：他发现拿走电池，指针便不会动
旁白：妈妈欣赏他的观察力
旁白：合理的期望
旁白：每个小孩都有他独特的天赋
旁白：所以你要明白他们的能力都有所不同
旁白：在日常生活中观察小孩的个性
旁白：你就可以根据他的个性来订出合理的期望
旁白：有些小孩在做作业的时候不够专注
旁白：我们可以跟他们订下做作业的步骤
旁白：慢慢帮助他们达到目标
旁白：妈妈陪着儿子坐在客厅做功课
旁白：妈妈叫儿子写完一半后就可以休息五分钟
旁白：当轩轩做好一半后
旁白：妈妈从厨房里走出来
旁白：妈妈跟轩轩坐到沙发上玩玩具
旁白：妈妈看一看时钟
旁白：提醒他还有一分钟就要返回座位做作业
旁白：一分钟之后
旁白：妈妈叫轩轩继续做作业
旁白：轩轩想多玩一会儿
旁白：妈妈坚持她的指示
旁白：轩轩点头表示明白
旁白：然后和他返回座位做作业
旁白：鼓励和赞赏
旁白：当儿子完成了作业
旁白：妈妈就给他适当的赞赏
旁白：适当的赞赏可以推动小孩积极学习
旁白：称赞的时候要有技巧
旁白：就好像妈妈刚才这样
旁白：她赞赏儿子付出的努力
旁白：而不是只称赞他的成果
旁白：以下就是一个不恰当的例子
旁白：妈妈只称赞他会得高分的成果
旁白：而不是赞赏儿子付出的努力
旁白：所以我们要记得赞赏时要有技巧
旁白：发掘兴趣和发挥创意
旁白：参与小孩活动的时候
旁白：尽量让他做主导
旁白：不要直接指令他
旁白：还要运用问题诱导的方式鼓励他自己解答
旁白：妈妈和儿子在客厅玩黏土
旁白：你可以帮助小孩发掘兴趣和发挥创意
旁白：尽量给他自由和空间去探索
旁白：小孩就会更乐于学习
旁白：扩阔学习空间
旁白：我们要确保小孩适当地使用科技产品
旁白：例如计算机、手提电话和平板计算机时
旁白：同时要有成人在旁指导他
旁白：两岁到五岁的小孩每天累积观看屏幕的时间
旁白：不可以超过一小时
旁白：还要确保他们不会有过多的静态活动
旁白：所以要多安排一些体能活动和户外活动
旁白：扩阔他们学习的空间
旁白：例如，可以一家人一起放风争
旁白：骑自行车和进行球类活动
旁白：如果要小孩做到以上各点
旁白：培养出积极的学习态度
旁白：父母与孩子之间要有良好的亲子关系
旁白：而父母也要以身作则
旁白：好让孩子有个好的学习榜样
旁白：小孩就会有好的学习成果！