第二部分 - 言语治疗师话你知(只有广东话版本)
相关影片
剧本
剧目：第二部分 - 言语治疗师话你知
标题：言语治疗师话你知
场景：萧姑娘和五位家长在卫生署儿童体能智力测验服务中心内
萧姑娘：欢迎大家今天出席这个家长分享会。我是卫生署儿童体能智力测验服务的言语治疗师，萧姑娘。今天的家长会分为两部份：第一部份是分享一些我们和孩子沟通的经验，第二部份是一些影片的分享。你们当中谁人想先分享呢？
爸爸甲：不如让我先开始吧！我有一个一岁半的宝宝，我知道亲子沟通的重要性，所以每天下班回家，我都一定会抽空陪她玩耍。
妈妈乙：那你跟她玩些什么游戏呢？
爸爸甲：我们平常多玩骑牛牛或捉迷藏，我追她，她也会追我，我们玩得很开心的！
爸爸丙：萧姑娘，这就是你所说的亲子沟通吗？
标题：享受亲子时间
萧姑娘：这位爸爸做得很好，因为你非常懂得珍惜和小朋友相处的时间，还做了最重要的事情，就是在玩耍的过程中大家都玩得很开心。不过除了开心以外，我们也要知道，其实游戏也可以帮助孩子很多不同方面的发展。
爸爸甲：我真的没有想过！你可否多说一点给我们知道？
标题：从游戏中学习
萧姑娘：好的！其实在幼儿阶段，游戏是他们生活的一部份。孩子会通过游戏时轻松的气氛，有兴趣地发掘和认识身边不同的事物。父母亲则可以藉着这个机会，教导他们学习怎样和别人相处和学习一些表达的能力。
爸爸甲：原来游戏也可学到这么多知识！
萧姑娘：对呀！其实我们可以透过玩游戏，来引导孩子学习许多不同的事物。例如：语言方面，我们可以透过玩耍的过程，教懂孩子很多不同的词汇。例如：各种不同的名词，甚至相关的动词。
妈妈乙：原来玩游戏有这么多学问的？
标题：游戏中学习
- 营造轻松气氛
- 制造沟通机会
- 发掘和认识身边事物
- 学习表达需要
标题：语言发展的疑问
妈妈丁：话说回来，其实我也担心我儿子的说话能力。所以我已经常常教导他，但是他总是不愿意跟着我说话。
萧姑娘：其实影响孩子的语言发展，可以有很多不同的原因，所以我们要留意孩子各方面的发展，例如听力、智能发展和沟通意欲。其实，「环境」这个因素也不能忽视，我们要想一想有没有给予孩子足够的机会去表达自己的需要。还有，我们有没有在适当的时候作出鼓励。这些都是一些很重要的先决条件。
标题：语言发展的要素
- 听力发展
- 智能发展
- 沟通意欲
- 沟通机会
标题：观察孩子的表现
妈妈丁：你刚才说的各方面，我也有留意，但是我不会担心我儿子的听觉问题，因为有一点声响，他都会去看看。还有，我常常叫他拿东西给我，他都听得明白，有时候还会拿着玩具来逗你玩！
萧姑娘：这位妈妈做得很好啊！你观察到很多仔细的事情，特别是留意到孩子能明白什么。其实孩子要先理解然后才懂得表达。在两岁这个阶段，孩子的表达能力会出现很大个别差异，所以，我们空着急是没有用的！
爸爸丙：那么我们有什么事情可以做？
标题：帮助语言发展方法
萧姑娘：你问得真好！我们可以做的事情多得很，例如我们可以向他们描述身边的事物，或是描述他们正在做的事情，或是描述我们正在做的事情，就是边说边做。他们不一定跟着我们说，但是我们的说话是没有浪费的，因为这样做能有助他们的理解能力。
标题：语言发展的重点
- 先理解后表达
- 发展速度因人而异
- 多谈身边事物有助语言发展
妈妈戌：萧姑娘，我曾经参考过你刚才说的资料，我也和我女儿尝试了一段时间，但是她还是不愿说话！
萧姑娘：听你这么说，在这情况之下，我要鼓励你带小朋友到母婴健康院检查，或是询问家庭医生的意见。其实，孩子在不同的发展阶段，如果父母有任何疑问，均可以带孩子前往询问医护人员的意见。
标题：如有疑问应寻求专业意见
萧姑娘：大家还有其他经验要分享吗？
众父母：没有啦！
萧姑娘：让我们一起看看以下的示范影片。
众父母：好！
标题：卫生署拥有本数码视像影碟的版权。本数码视像影碟只供非商业用途，严禁租售及其他牟利用途。卫生署 儿童体能智力测验服务 家庭健康服务2009年制作