बाल विकास 6 - एक से दो वर्ष
पहले जन्मदिन के बाद, आपका शिशु बाल अवस्था में प्रवेश करता है। थोड़ा चलने और बात करने में सक्षम होने के कारण, वह अधिक स्वतंत्र हो जाता है और अपने आत्म-नियंत्रण का प्रयास करने लगता है। आप उसे अपनी सीमाओं का परीक्षण करते और स्वयं की खोज करते हुए पाएंगे। उसकी इच्छा और आपके बीच झड़पें होने की उम्मीद की होती है। वह जानबूझकर शरारती होने की कोशिश नहीं कर रहा है, लेकिन बस यह पता लगाने की कोशिश कर रहा है कि वह अपनी विकास क्षमताओं से क्या कर सकता है। याद रखें कि वह आप पर निर्भर है यह जानने के लिए कि किसी की अनुमति है और किसी की नहीं, और आपकी ओर बार-बार आश्वासन और सुरक्षा के लिए देखेगा। इस समय के दौरान, वह सामान और उसके करीबी लोगों के साथ अधिकार की भावना के बढ़ते संकेत भी दिखाएगा।
इस अवधि के अंत तक, आपका बच्चा निम्न चीज़ों में सक्षम हो जाएगा:
चलने में
- लगभग 18 महीनों तक चलने का उपयोग, इधर-उधर जाने के सामान्य साधन के रूप में करेगी, हालांकि वह अपने पैरों पर अस्थिर दिख सकती है
- 2 साल की आयु होने तक अच्छी तरह अकेले चल लेगी
- गिरे बिना फर्श से वस्तु उठाने के लिए नीचे झुक लेगी
- तेज कदमों से चलेगी या दौड़ेगी भी
- चलते समय खिलौनों को ले जाएगी या खींचेगी
- बिना सहायता के फर्नीचर के ऊपर चढ़ जाएगी और नीचे उतर जाएगी
- सहारे को पकड़ कर सीढ़ियों से चढ़ और नीचे उतर जाएगी
- गेंद को किक करने की कोशिश करेगी
हाथ और उंगलियों के करतब
- चार या अधिक ईंटों/ब्लॉकों के टावरों का निर्माण कर लेगी
- एक बार में किताब के कई पन्ने पलट लेगी
- घुंडी घुमा लेगी और बोतल के ढक्कन खोल लेगी
- खूंटे को छेद में डाल लेगी
- चित्रांकनी से अस्पष्ट लिख लेगी
- एक हाथ का उपयोग करने की प्रवृत्ति दिखाएगी
भाषा विकास
- नाम बताए जाने पर शरीर के अंगों को इंगित कर लेगी
- परिचित लोगों और वस्तुओं के नामों को पहचान लेगी
- इशारों के संकेत के बिना "मुझे गेंद दे" जैसे सरल निर्देशों का पालन कर लेगी
- एकल शब्द कह लेगी, मुख्य रूप से संज्ञा पहले और फिर क्रियाएं
- शब्दों का संयोजन करना शुरू कर लेगी "मम्मी खाओ", "कुकीज़ चाहिए"
संज्ञानात्मक विकास
- आकार और माप से वस्तुओं को क्रमबद्ध करना शुरू कर लेगी
- नाटक का आनंद लेने लगेगा, शुरू में केवल खुद को शामिल करते हुए (जैसे कि चम्मच के साथ खुद को खिलाना), फिर धीरे-धीरे दूसरों को शामिल करना (जैसे कि मम्मी या एक गुड़िया को खिलाना)
- परीक्षण और त्रुटि के साथ समस्याओं को हल करने के लिए सीखना शुरू कर लेगी
सामाजिक और भावनात्मक विकास
- आत्मकेन्द्रित होना
- अन्य बच्चों के आसपास, आमतौर पर बड़े लोगों को देखना और होना पसंद होगा
- खिलौनों के लिए अधिकार की भावना दिखाएगी और प्रतिस्पर्धा करेगी
- अपनी जरूरतों को दिखाने के लिए और उसकी रुचि के लिए आपका ध्यान निर्देशित करने के लिए इशारों (जैसे इशारा करना) या भाषण का उपयोग कर लेगा
- एक इंटरैक्टिव तरीके से दूसरों के साथ खेलना सीखेगी (इस अवधि के अंतिम काल में)
- दूसरों, विशेष रूप से वयस्कों और बड़े बच्चों के व्यवहार और गतिविधियों की नकल कर लेगी
आत्म देखभाल कौशल
- चम्मच से दूध पीने और एक कप से पीने की कोशिश करेगी
- जूते उतार लेगी
- शौचालय जाने की जरूरतों का संकेत देना शुरू कर देगी
छोटे बच्चों के विकास को प्रोत्साहित करना
इस उम्र में नन्हे बच्चों को पर्यवेक्षण और खोज-बीन करने के लिए सुरक्षित वातावरण की आवश्यकता होती है। अपने बच्चे को प्रोत्साहित करने और मार्गदर्शन करने के लिए उसके साथ समय व्यतीत करें, और उसे स्नेह दिखाएं। समान दिनचर्या विकसित करने का प्रयास करें। सरल शब्दों में सुरक्षा "नियम" स्थापित करें, जिसे आपका शिशु समझ सके। कई प्रकार के खिलौने प्रदान करके स्वतंत्र खेल को प्रोत्साहित करें। चूंकि नन्हे बच्चे बहुत बढ़िया नकलची होते हैं, अपने बच्चे के लिए अपनी भाषा और व्यवहार में एक अच्छा उदाहरण निर्धारित करें जिससे वह सीख सके।
आप क्या कर सकते है:
- अपने बच्चे को विभिन्न इलेक्ट्रॉनिक मीडिया के स्क्रीन पर समय बिताने से रोकें
- अपने बच्चे को दिन भर में कम से कम 3 घंटे विभिन्न शारीरिक गतिविधियों में बिताने दें। उसे विभिन्न क्रियात्मक कौशल का पता लगाने और अभ्यास करने दें जैसे उसे स्लाइड, झूले आदि जैसी बाहरी सुविधाओं वाले पार्क में ले जाकर।
- एक समय में 1 घंटे से अधिक समय तक अपने बच्चे को स्ट्रॉलर, ऊंची कुर्सी या बेबी कैरियर में न रखें
- एक-दूसरे से बात करने के हर मौके का उपयोग करें
- बच्चे के साथ तस्वीर वाली पुस्तकें और साधारण कहानी की पुस्तकें पढ़ें
- एक साथ बालगीत गाएं और सुनें
खिलौने जो आप चुन सकते हैं:
- लात मारने और फेंकने के लिए विभिन्न आकारों की गेंद
- धक्का देने वाले और खींचें वाले खिलौने
- बिल्डिंग ब्लॉक्स
- स्क्रीबलिंग के लिए क्रेयॉन और पेपर
- सरल आकार वाले सॉर्टर्स और पेगबोर्ड
- खिलौने जो नाटकीय खेल को प्रोत्साहित करें। खिलौने जैसे गुड़िया, खिलौने वाले जानवर, खिलौने वाला फोन, रसोई सेट और प्लास्टिक के घरेलू बर्तन लड़के और लड़कियों दोनों के लिए अच्छे हैं।
- संगीत वाद्ययंत्र उदाहरण के लिए खिलौने वाला पियानो और ड्रम आदि
उपरोक्त जानकारी आपको उन अपेक्षित परिवर्तनों का केवल एक सामान्य अनुमान देती है जो आपके बच्चे के बड़े होने पर हो सकते हैं। प्रत्येक बच्चा अलग होता है और विकास की गति में व्यापक अंतर अक्सर सामान्य होता है। यदि आपका बच्चा कुछ क्षमता प्राप्त करने में थोड़ा अलग समय लेता है या कुछ चरण में विफल रहता है, तो चिंतित न हों। यह केवल अधिक ध्यान देने की आवश्यकता का संकेत हो सकता है।
डॉक्टरों या नर्सों से चर्चा करें,
यदि 18 महीने की अवधि के अंत तक, आपका बच्चा
- अकेले नहीं चल सकता
- सार्थक रूप से नहीं खेलता है लेकिन खिलौने फेंकने और मुंह लगाने में लगा रहता है
- शायद ही कभी अपने देखभालकर्ता की आंखों में देखता है
- अपने देखभालकर्ताओं के साथ खेलने में दिलचस्पी नहीं दिखाती, अपने आप खेलना पसंद करती है
- परिचित लोगों या वस्तुओं के नाम को नहीं समझता है, उदाहरण के लिए नानी, कप, दूध
- जरूरतों को इंगित करने के लिए उंगली से इशारा नहीं करती है
- अब तक कोई शब्द नहीं बोला है
डॉक्टरों या नर्सों से चर्चा करें, यदि इस अवधि के अंत तक, आपका बच्चा
- बराबर चल नहीं पाती
- सामान्य घरेलू वस्तुओं या शरीर के अंगों के नामों को नहीं समझती
- अपनी रुचि की चीजों/घटनाओं पर आपका ध्यान आकर्षित करने के लिए इशारों या शब्दों का उपयोग नहीं कर पाती
- केवल एक शब्द में बोल पाती हैं
- अपने देखभालकर्ताओं के साथ खेलने में दिलचस्पी नहीं दिखाती, अपने आप खेलना पसंद करती है
- नाटकीय खेल में भाग नहीं लेती है जैसे कि खिलौने वाला चाय सेट खेलना
- लगता है ठीक से सुन या देख नहीं पाती
यदि आपको कोई चिंता या प्रश्न हैं, तो किसी भी MCHC के नर्सों और डॉक्टरों के साथ या अपने परिवार के डॉक्टर/ बाल रोग विशेषज्ञ से चर्चा करें।
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